第九章

一、单项选择题

1．()是会计职业道德建设的主管部门。
A．财政部门
B．所在单位
C．上级单位
D．教育部门

2．会计人员职业道德表现好与差，()是最直接的受益者或受害者。
A．国家
B．所在单位
C．上级单位
D．社会

3．奖惩机制是利用人类()的特点的机制。
A．损人利己
B．大公无私
C．趋利避害
D．注重荣誉

4．取得高级会计师资格实行()的方式。
A．考试通过
B．评荐结合
C．考评结合
D．上级任命

5．应当借鉴国外通过会计职业组织实施职业道德约束的做法和经验，该会计职业组织是()。
A．会计师事务所
B．财务处
C．职业道德委员会
D．仲裁委员会

二、多项选择题

1．对于会计职业组织实施的职业道德惩戒，其程序可分为调查、分析和确认事实以及()等不同阶段。
A．确定适用规则条款
B．作出决定
C．执行决定
D．实施惩罚

2．会计人员是会计工作的主体，其职业道德水准直接影响()。
A．会计信息质量
B．债权人及社会公众的利益
C．国家、投资者的利益
D．全面建设小康社会目标的实现

3．职业道德委员会作出的决定具有以下特点()。
A．强制性
B．稳定性
C．自觉性
D．组织性

4．会计职业道德建设的作用体现在()。
A．能有效地提高会计人员职业道德水平
B．有利于反腐倡廉
C．是培养高素质会计人才的重要措施
D．有助于形成全社会的清正廉洁之风

三、判断题

1．加强会计职业道德建设，是提高广大会计人员素质的一项基础性工作，因此是每个单位、每个部门的责任。()

2．为鼓励会计人员爱岗敬业，忠于职守，应严格考核奖惩，无论奖惩均应有书面记载。()

3．单位内部控制制度和奖惩机制不仅是单位经济管理制度的重要内容，也是影响会计人员行为和道德观念的重要因素。()

4．道德准则是否被遵循，与当事人的身份、地位没有必然联系。()

5．违反《会计法》的行为不一定是违反了会计职业道德要求的行为。()