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中国银行校园招聘考什么——EPI理科资料分析

时间:2020-08-11 来源: 点击:次
  一、资料分析的材料类型
中国银行 校园招聘考试中,资料分析从2018年和2019年每年都考三篇材料,2020年考了两篇,每篇资料分析有5道题目。资料分析考查的材料包括文字材料、统计表格、统计图、综合材料等类型。资料分析需要大家掌握基本的统计概念,熟练掌握大数据的快速计算技巧,并进行针对性的计算训练,即可轻松拿下。以下是各年份资料分析材料类型、各题型和题量的分析数据:
2018-2020年中国银行资料分析统计材料类型分布
材料类型 2018 2019 2020 合计
文字材料 1 1 1 3
统计表格
统计图 条状图 1 1
柱状图
饼状图
综合材料 文字+表格 1 1 2
文字+图形 1 1
文字+表格+图形 1 1
表格+图形
合计 3 3 2 8
  结合表中数据,在材料类型上,中国银行侧重于综合型统计材料和纯文字型材料的考查,综合材料往往是文字+表格的考查形式较多。文字材料往往是几种材料中最难的一类,这种材料数据查找困难,难以提取,考生可以利用段落阅读法,圈出每段中时间和1-2个关键主体词,以帮助快速定位数据。而统计表格和统计图则数据结构清晰明了,数据查找比较方便,因此大家在做资料分析时,可自行调整做题顺序,遇到有统计表格、统计图的材料先做,综合材料、文字材料后做,能够节约时间。
  二、资料分析的题型和题量分布
  统计资料分析会涉及较多的统计术语,考试题型涉及很多统计概念和计算公式,这是资料分析的基础,需要大家注重这部分的学习,打下坚实的根基,才能在做题的速度和正确率上有所提升。以下是针对需要计算类型的统计资料题型和题量分析:
2018-2020年中国银行统计资料题型和题量分析
题型 考点 2018 2019 2020 考点合计 题型合计
增长量 百分点做差 2 2 6
直接做差 1 1 2
现期和增长率 1 1 2
比重 现期比重 3 1 4 5
比重作差 1 1
比重比值
材料查找 数据查找 2 2 5
数据比较 2 1 2
阅读理解 1 1
基期与现期 隔年基期值 1 1 2
基期计算 1 1
基期和差
增长率 一般增长率 1
比较大小
年均增长率 1 1
平均数 现期平均数 1 1 1
平均数比值
平均数的增长
倍数与比值 现期倍数 1 1 1
综合题型 1 4 3 8 8
合计 10 15 5 30 30
  从数据来看,近三年中国银行资料分析除综合题型外,增长量和比重考查题量较多,超出一半的题目均是围绕这两个概念展开,而且题型考查难度相对简单,考生复习时,需要熟练掌握基础公式,把握公式的变形,学会利用选项和数据快速计算。
  1.增长量:每年必定会出现增长量的考法,在2019年甚至出现了4题都是增长量的考查。除了知道增长量用现期值和增长率的基本公式之外,已知现期值和增长率快速列式计算增长量的基本形式,也是考生必须熟知的。
  (2019中国银行)原油加工量稳步增长。随着国内新增炼厂相继投产,地方炼厂原油进口量增加,2017年原油加工量及成品油生产稳步增长。2017年原油加工量5.7亿吨,比上年增长5.0%,增速比上年加快2.2个百分点。成品油生产方面,汽油、煤油和柴油分别比上年增长3.0%、6.2%和2.4%。
  问:2016年原油加工量有多少亿吨,同比增长多少?(  )
  A.5.43  3.2% B.5.43  2.8%
  C.5.67  3.2%D.5.67  2.2%
  【答案】B
  【东吴教育解析】2017年原油加工量5.7亿吨,比上年增长5.0%,增速比上年加快2.2个百分点,故2016年原油加工量为5.7÷1.05≈5.43亿吨,同比增长率为5%-2.2%=2.8%,选B。
  2.比重:中国银行资料分析中涉及对比重的考查主要针对的是比重的基本概念,已知“比重=部分量÷整体量”,给出其中两个量,让求第三个量,在一些综合分析题目中,还会涉及判断比重升降变化的考法,考查难度相对比较简单。
  (2020中国银行)据对全国规模以上文化及相关产业6.0万家企业调查,2018年,上述企业实现营业收入89257亿元,比上年增长8.2%。分产业类型看,文化制造业营业收入38074亿元,比上年增长4.0%;文化批发和零售业16728亿元,增长4.5%;文化服务业34454亿元,增长15.4%。
  问:2018年,文化服务业的收入占全国的比重约为(  )%。
  A.38.6B.42.6C.49.7D.52.8
  【答案】A
  【东吴教育解析】2018年,文化服务业的收入为34454亿元,占全国的比重34454÷89257=38.6%,选A。
  3.材料查找:中国银行资料分析考试中,有很多通过材料分析直接查找或比较数据大小就能直接选择选项的题目,考生做这类题目时,需要加强自身阅读材料和理解材料的能力,做到粗中有细,快速判定即可。
  4.综合题型:综合分析题型一般是每篇资料的最后一题,考查形式分为直接判断正误类和求正误个数类。对直接判断正误类,考试时只需对给出的3个选项进行判断,利用排除法即可选出。对于正误个数类,则需要全部将所给出信息进行判断。

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